Školní poradenství

Pomáháme dětem řešit psychické i akademické problémy spojené se studiem a s pobytem ve škole. Školní poradenství poskytujeme veřejnosti, ale i našim žákům nad rámec standardní školní podpory.

Nabízíme certifikované metody PAMIS, FIE a ROPRATEM.

Co nabízíme

Na základě individuálních potřeb můžeme pracovat na osobnostně-sociálním rozvoji (vztahy ve třídě/škole, řešení konfliktního chování, práce s emocemi, sebepoškozování, sexualita, perfekcionismus, prokrastinace aj.) nebo se zaměřujeme na rozvoj akademických schopností a dovedností, a to pomocí certifikovaných metod a programů PAMIS , MIU/FIE a ROPRATEM.

Jak to probíhá?

Na první schůzce se poznáme a zjistíme, s čím byste rádi, abychom vám pomohli. Vybereme společně vhodnou formu: koučink / terapeutické poradenství / školní poradenství. V případě rozvoje akademických schopností a dovedností dítěte vybereme vhodnou metodu a domluvíme se na dalším postupu.

Objednat se

Certifikované metody

PAMIS (PAMěť I Soustředění)

Formou řešení jednotlivých cvičení v pracovních listech stimuluje pozornost a paměť. Využívá flexibility myšlenkových a paměťových procesů člověka, které se při aplikaci vhodných strategií mění a zefektivňují. Jednotlivá cvičení na sebe navazují a stupňuje se jejich náročnost. Cílem je zprostředkovaným učením zlepšit u dítěte kvalitu pozornosti, posílit jeho paměť, a následně i dovednost ovlivňování svých myšlenkových procesů. To vše má pozitivní dopad nejen na dlouhodobý studijní výkon, ale i na jeho každodenní život dítěte.

FIE/MIU (Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování)

Psychology propracovaný systém pro rozvoj dovednosti myslet a učit se. Ucelený systém pracovních listů (tzv. instrumentů) rozvíjí logické myšlení, poznávací funkce, schopnost soustředit se a učit se v souvislostech. Metoda umožňuje dítěti najít si v klidu a bezpečí (za podpůrného vedení lektora) vlastní strategie pro vypracování příslušného zadání. Ty si pak přenáší do studia, práce i běžného života.

Metoda vede k odstranění strachu z chyby, stresu ze selhání, a impulzivity či naopak váhání při hledání řešení. Rozvíjí také vyjadřování a respektování odlišných názorů a přístupů. Upevňuje tak sebedůvěru, posiluje kompetence a pozitivní náhled na své schopnosti a dovednosti. Pomůže lépe se orientovat v životě a komunikovat s ostatními.

Feuersteinovu metodu nabízíme i ve formě skupinového kroužku pro děti od 9 do 11 let. Více o kroužku FIE

ROPRATEM (Program pro ROzvoj PRAcovního TEMpa)

Ucelený program vytvořený v pedagogicko-psychologické poradně pro rozvoj logického myšlení, soustředění a pozornosti, zrakového rozlišování apod. Program podporuje schopnosti a dovednosti dítěte a rozvíjí jeho oslabené oblasti. Tím v konečném výsledku dochází k jeho zrychlení pracovního tempa.

Program procvičuje porozumění čtenému obsahu, schopnost organizovat si práci, logické myšlení, soustředění a pozornost, zrakové rozlišování, zrakovou a částečně i sluchovou paměť, intermodalitu (schopnost přepínat mezi různými způsoby vnímání), serialitu (práce s posloupnostmi), grafomotoriku či sebekontrolu.

Program je koncipován jako tříměsíční každodenní individuální nácvik. Postup dítěte v programu vede proškolená lektorka, která úzce spolupracuje s rodiči a/nebo učitelem či asistentem pedagoga ve škole.

Kdo děti provází

Dominika Adamová_edited_edited_edited_pn.avif

Mgr. Dominika Adamová, M.Ed.

Certifikovanou lektorkou zmíněných metod je Dominika Adamová, zkušená školní poradkyně, terapeutka a koučka s hlubokým porozuměním náročným situacím a problémům, se kterými se potýkají děti a dospívající. Dominika je odborník na práci s dětmi a rodiči a pomáhá řešit nejen akutní problémy, ale i dlouhodobé obtíže.

více o Dominice